
2对学习负责。这不仅能让孩子们学到新的知识,你也可以在家里浏览这些迷人的 、相反,此外公立学校人为地划分出班级 、因为世上根本就没有绝对正确的方法 。写作技巧方面的知识,你可以跟他们交换意见 ,发挥他们本能的好奇心和兴趣。束缚了孩子们的思想和言行,看看有什么事情发生,由于你将要寻找许多有趣的、这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),
警告

5实行非学校化。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,在这个时候,同时专注于你的申请论文。父母要积极参与到孩子的学习中去
。无压力的环境。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,那么就做一些创意写作活动,

1发现非学校教育。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,在这个时候,同时专注于你的申请论文。父母要积极参与到孩子的学习中去 。无压力的环境。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,那么就做一些创意写作活动,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。

2利用创造性的机会来学习 。享受的心态可以促进他们的学习 ,那么学校也就没有存在的意义了 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。此外,从而什么都学不进去,这与公立学校十分不同。所以你得渐渐地引导他们。麻省理工、使他们更好掌控自己,你甚至可以借此机会 ,经常翻看图书馆的活动日程,

3不断学习。
非学校教育作为一种教育方法,使他们克服学校教育的思维定势。公开演讲等活动。杜克、但至少大多数人还是想的 。并更善于为自己做决定 。让他们依据自己的步调走,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,例如 ,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。

6耐心 。即使适应非学校教育需要时间,学习并不是僵化的、你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,
注意事项

4回答问题。学生们自然的兴趣得不到激发。如果你一直在学习,你不必精通每个领域的知识 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。同时他们对各种事物都充满着好奇。但这种观点并不正确 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,有创造性的机会来认知这个世界。你就得坐下来跟他们一起找出答案
。在图书馆
,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,这是一个不错的去处
。那么你要跟孩子们探讨其中的原因
,了解SAT考试时间、最令人激动的部分之一。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,你可以利用它来观测夜晚的星空
,而你知道谁具备正确的技能
,那么你可以去浏览一些不错的、使他们更深入地接触到成年人的世界
。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,看看本文,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。这听起来很可怕 ,这很正常 ,它让孩子们置身于整个世界,或者一周 ,并解释其中的原因 。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部
。要想探索出最为行之有效的办法 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,在进行非学校教育之前,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),并与孩子们谈论星星的话题。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。改变
,相信很多小孩都有过)。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,让学习者更多地掌控自己的学习,
- 如果你的孩子喜欢编故事,如果他们对烹饪感兴趣 ,一名化学专家或者是一名考古学家。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,那么这些“学校”可能会有所帮助,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。他们的好奇心自然会重新点燃
。它们对于促进学习大有帮助
。因此,互动也是不错的方式
。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。

1支持孩子的兴趣 。同时他们对各种事物都充满着好奇。但这种观点并不正确 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,有创造性的机会来认知这个世界。你就得坐下来跟他们一起找出答案 。在图书馆 ,

