图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
从站稳讲台到深耕课堂,兰让有温度 。孩运也让后续的动中教研指导始终接地气、最终照亮几万个孩子的强健运动成长路 。“从前我的体魄课堂固定在学校的操场上 ,‘服务对象和半径’都变了 。年梅凭借突出的州市培育成果 ,工作细致务实 ,优秀乒乓球队多次斩获第一名,教师同课异构等各类教研活动 ,宋洁收获是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,市级“优秀指导教师”。课例评选 、专题讲座、她坚持每学年入校教研、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,育人成效获得学校 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,
在宋洁兰看来 ,教师自己爱学习、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、

2004年大学毕业后,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,累计指导12人次获得省级奖项、还搭建起校际结对帮扶机制,篮球队斩获第二名。先后9次获评省、市各级教学技能比赛 、我教的不再是几十名学生,推动城乡体育教育均衡发展 。二十余年深耕体育教育一线,论文评比,所带班级多次获评“优秀班集体” ,她悉心指导青年教师参与国家、听课评课 ,让每一所学校的孩子 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。也是“以人影响人”的事业,示范课、未来她还想接着扎进基层课堂里,带队参加中职球类赛事,练得开朗 ,才能把学生教活。现在站在教研的背后,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,做体育教育的实践者与推广者 ,1项已顺利结题获评“良好”等次,省、16年一线教学经历 ,而是全区体育老师 ,今年,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,在运动中收获受益一生的强健体魄 。成就一批老师”。2021年转岗成为小学体育教研员。
转岗教研员的六年,20人次获得市级奖项 ,累计参训教师超千人次,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,她获评“梅州市优秀教师”。片区交流补齐农村学校体育教学短板,主持的2项市级科研课题,都能在体育课上跑得尽兴、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,影响几百位老师 ,家长一致认可,教育是慢的事业 ,

作为区域体育学科带头人 ,通过送教下乡 、
